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 高密市育才实验中学,原名高密市第七中学,占地71亩,始建于1959年,1998年由普通高中改制成国有民办公助性质的初中实验学校。学校充分发挥民办体制优势,深化内部管理体制改革和课堂教学改革,走特色办学的道路,取得了 显著的成绩。

 学校师资力量雄厚,任课教师中,本科学历达到95%,研究生学历进修5人,获省市县级教学能手、优质课荣誉称号的教师 达到68%。现有21个教学班,全部教室均配有液晶投影机、实物展台、电脑、电视等现代化教学设施;教室有暖气、电风扇、保温桶等保障设施;公寓楼装有暖气、纱窗、防护网等,干净整洁安全。学校建有可容纳1300人同时就餐的学生餐厅,饭菜质量高,价格低,品种多,可满足学生不同口味。 学校坚持以先进的教育教学理念指导工作以“敢、爱、严、实、节”为治学方针,落实“爱生如子,育生成才”的办学宗旨,实行封闭式管理、开放式办学,从严治校,形成了良好的校风、教风、学风。

 一、管理体制改革不断完善

 为解决部门多、效率低的矛盾,学校率先将原中层部门缩编为四个,即:教育管理部、学生工作部、教育服务部、校务办公室。同时,通过教代会对原《四制改革方案》、《计奖条例》以及“评价教师”、“评价学生”的政策进行了补充修订,更加突出了“向一线教师倾斜,向教学成绩冒尖的倾斜,向工作成绩突出的倾斜”的三倾斜政策。理清了管理思路,明确了工作职责。

 二、课堂教学改进行动研究取得理想成果

 学校实施以“诱导自学、释疑解惑、训练拓展”为内容的“121教学模式。课堂上落实“四放”,即:把功夫放在备课上,措施落实放在课堂上,巩固拓展放在习题的设计上,课堂教学的补充点放在超前补、课后辅上。这些做法在全市初中教学工作会上交流, 并由《山东教育》刊发。学校多次组织中层干部、骨干教师到洋思中学、杜郎口中学、无锡园中学等考察学习,提出并实施“自主学习、互助合作、反馈矫正、当堂达标”的“121教学模式。变“记忆”的课堂为“思维”的课堂 ,提高了课堂教学效益,促进了教学质量的提高。“121改经验在全市中小学校长会议上 作了交流,在市教科院首次初中课堂教学开放周中,有100多名校长及教师来我校听课学习。 学校被确立为“全国新学校行动计划研究实验学校”,并在西安会议上做了经验交流。学校荣获山东省教学工作示范学校、潍坊市课程改革示范学校称号。

 三、以爱为魂,构建情感校园

 学校魂是“爱”,办学思想是“从最后一名学生抓起”,学校领导关心教职工,教职工关心学生,学生尊敬教职工。情感校园建设,推动了学校各项工作的开展,同时,得到上级教育行政部门的认可。学校被潍坊市教育局确定为“以爱为魂、构建爱的学校”个性化学校。

 四、学校推行养成教育,并取得理想成果

 多年来,学校一直坚持对学生进行“生活艰苦,学习刻苦、做事不怕苦”为核心的“三苦”教育和“生活自理,行为自律、学习自主”为核心的“三自”教育,让学生既学会学习,又学会做事,更学会做人。学校校风优良,校内多种水果直至收获颗粒不少。 在全市养成教育现场会上,我校作为唯一代表作了经验交流,并为全市学校德育养成教育现场会提供了现场观摩。

 五、创新思路,办好家长学校

 学校始终重视对家长的教育,不断探索家教新思路。(12005始学校成立家庭教育讲师团, 共举行2余场讲座,对家长实施了可选择性菜单式培训,收到了很好的效果。(2)开通家长咨询服务热线。聘请的4名优秀教师同时在线提供咨询服务。(3)将家长、教师建立了家校通网络,加强了学校和家长的联系和沟通。(4)设计并使用《学生理财反馈单》和《学生在校情况反馈单》,把学生在家和学校的表现情况置于家长、学校的共同监督之下。潍坊市教育信息港头条刊登《高密市育才实验中学打造家校“互联网”》 ,在全市中小学第二批家长课程开课仪式会议上,我校作为唯一代表作了经验交流,我校的“亲子共成长工程”也得到了主管部门的高度评价。

 六、教学质量稳步提高

 2001-2006年普通高中录取135人、149人、194人、224人、320人、336人,逐年递增,中考总优秀率、总平均分 始终位居高密市第一。2007年普通高中录取率达100%,总成绩为5A的特优生43人,占我校毕业生六分之一, 遥居全市榜首。

 七、学校信息化建设进程速度加快

 教师人手机,全部教室按装多媒体液晶投影设备。建设了课堂教学实录系统,安装了宽带网,完善了学校网站(www.szlvfan.com) 、校园数字化办公平台(10.8.14.4)和在线教研平台(10.8.15.6),教师办公、上课、学校财务、校产管理、食堂售饭、卫生室售药等全部实现计算机网络管理,建立了包括教案库、课件库、试题库、微盟素材库等包含了大量的可供教师选用的教育教学资源 平台。200512月新建的机器人实验室,在 各级机器人大赛中已有多人获奖。

 八、名师、名生脱颖而出

 任课教师中, 获潍坊市级荣誉称号9人,高密市级荣誉称号38人,全国优秀劳动技术教师1人,山东省优质课一等奖2人,潍坊市教学能手5人,潍坊市优质课一等奖12人。高密市教学能手20人,高密市优质课一等奖25人。 近年来,教师在《中国教师报》、《现代教育报》等国家级报刊上发表论文20多篇。仅2006年学生参加各种竞赛获奖人数达281人次。学生团体奖:中央电视台“希望之星”英语风采大赛优秀组织奖,山东省青少年航海模型竞赛优秀组织单位,潍坊市首届航模锦标赛团体一等奖,高密市交通杯安全知识竞赛优秀组织奖,初中学业水平考试优胜单位,数、英、理、化、生奥赛优胜单位,八年级五科测试成绩优胜单位,潍坊市机器人大赛获一等奖,高密市体育节初中组团体二等奖,高密市科技创新大赛先进单位等。

 近年来,学校实施“课题研究带动教育教学改革”战略,承担国家课程改革专家组开发的语文、数学评价工具箱的研究与实施任务,促进了新课程改革和教育教学质量的提高。学校被评为中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题-现代信息技术与各学科整合的研究实验学校,山东省英语特色教育重点实验学校,潍坊市规范化学校,潍坊市现代信息技术教育先进学校,潍坊市现代教育技术示范学校,潍坊市中小学德育工作优秀集体,潍坊市校本课程开发先进单位,潍坊市初级中学个性发展50强学校,高密市素质教育示范校,高密市电化教育示范校,高密市师德建设优秀集体,高密市教科研工作先进学校,高密市课程改革先进学校,高密市校园开发美化绿化先进单位,高密市优秀家长学校,高密市团的工作红旗单位,高密市办学水平先进单位,连续六年被评为高密市教学工作先进集体
   育才实验中学以“做学生爱戴的老师,办社会满意的教育”为目标,与时俱进,在新理念指导下不断改革创新,满怀信心地向现代化学校迈进!

 

学校主要荣誉称号

中国西部教育顾问单位

国家新学校行动计划实验学校。

中国教育学会“十一五”科研规划重点课题实验学校

山东省教学工作示范学校。

山东省初中英语特色教育重点实验学校,

潍坊市规范化学校、

潍坊市初级中学个性发展50强学校

潍坊市基础教育课程改革示范学校、

潍坊市中小学师德建设优秀集体、

潍坊市现代技术教育先进单位、

潍坊市校本课程开发先进单位、

潍坊市平安潍坊建设示范校园、

潍坊市初中素质教育个性发展先进学校、

潍坊市敬老爱老助老主题教育活动先进单位、

高密市实验教学先进单位、

高密市素质教育示范校,

高密市师德建设优秀集体,

高密市教科研工作先进学校,

高密市课程改革实验先进学校,

高密市校园开发美化绿化先进单位,

高密市优秀家长学校,

高密市教学工作先进集体(连续七年)

高密市校本教研示范学校,

高密市学生成长导师制管理重点研究基地等荣誉称号。

 

 

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